Pernikahan Nabi dengan Aisyah
Ayesha先知和Muhammad...
阅读更多图形计算器在教学和学习数学中非常有用。它?一个支持概念性理解一般的功能,特别?学校代数和真实分析的环境。特别地,它增强了图形和符号表示之间的连接。代数教学的一个主要目标?为学习者提供工具来数学化他们的感知。多重表征方法有可能将解决甚至传统问?的重点从分配和解决未知的问?转移到分析各个过程和这些过程之间的关系。多个功能表示的集成为开发更广泛的传统问?的解决方法创造了机会。放大使用图形计算器,研究人?指出四种模式和使用模式:计算工具,数据分析工具,可视化工具和检查工具。 动态?换?Graph2Go的独特功能。动态控制涉及对对象或数学对象的表示的直接操纵。由于驱动输入?字母符号,所以对函数表达式中涉及的数字执行转换。因此,通过参数化一个例子,我们把它?成一个函数族。研究表?,用户和屏幕上的对...
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